Pla de feina de dilluns 23 de març

Bon dia nins i nines!
Esper que hagueu passant un bon cap de setmana. 
Aquí teniu la feina d'avui. 

Dilluns 23

MATEMÀTIQUES Practicar el càlcul mental (5 minuts). Fer fitxa 3: “Numeració”: Fitxa 3_Numeració.pdf LLENGUA CATALANA Llegir les pàgines que quedin del llibre “Un gegant a la butxaca” i, en cas que no s’hagi fet, fer la fitxa de lectura de la pàg. 46 - 51.   Fer la fitxa de dictats preparats: ga/go/gu/gue/gui: Fitxa català ga, go gu, gue, gui LENGUA CASTELLANA Mira el vídeo de youtube: “Gloria Fuertes - Dibujar un paisaje (Música de Andrés Meseguer)”. Haz esta ficha:”Cómo se dibuja un paisaje”. Lee y dibuja el paisaje. Cómo se dibuja un paisaje.pdf Les solucions de la fitxa 2 de matemàtiques de divendres: Solucions_fitxa 2_mesures i dades.pdf

ENGLISH AT HOME, 2

Hi children!

Here I am again. I have got new videos and games for and a...

small task.

Enjoy it! I will be back on Tuesday.

Pla de feina de divendres 20 de març

Divendres 20

LLENGUA CATALANA Escriu l’abecedari en el quadern. Després escriu una paraula que comenci o contengui cada una de les lletres de l’abecedari. Ordena alfabèticament les següents paraules: pijama - cadira - sabata - ordinador - peu. Ho has de fer en el quadern. LENGUA CASTELLANA Haz un horario de tu rutina habitual durante estos días que nos quedamos en casa y no vamos al colegio. Por ejemplo: primero, me levanto alrededor de las 9 y voy a dar los buenos días a mi familia. Segundo, desayuno, etc.  MATEMÀTIQUES Practicar el càlcul mental (5 minuts). Fer fitxa 2:“mesures i dades”: Fitxa 2_mesures i dades.pdf  *Les solucions de la feina d'ahir de "Lengua Castellana": Soluciones_separación de  palabras en una frase.pdf

ACTIVITAT DE MÚSICA

Al següent enllaç, trobareu una sèrie d'imatges d'instruments que heu de relacionar amb el seu nom.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5245144-instruments_de_percussio.html

Si us dóna l'opció,i voleu, podeu registrar el vostre resultat.

Si teniu cap dubte sobre qualsevol cosa relacionada amb música, podeu escriure'm al següent correu:

msalva16@cpblaibonet.net

Pla de feina de dijous 19 de març

Bon dia, 
aquí teniu la feina d'avui: 

Dijous 19

MATEMÀTIQUES Practicar el càlcul mental (5 minuts). Escriu deu nombres en números en el quadern. També les has d’escriure en lletres i fer la representació en blocs de centenes, desenes i unitats. Fer aquestes tres seriacions al quadern:  De 10 en 10 des de 10 fins a 200.  De 50 en 50 des de 50 fins a 1.000. De 5 en 5 des de 400 fins a 600. LENGUA CASTELLANA Haz esta ficha: “separación de palabras en una frase”: Separación de palabras en una frase.pdf Escucha la canción: “El baile  de los animales.” La encontrarás en:   https://www.youtube.com/watch?v=HRs7Dfxl2-c. ¿Te acuerdas? La aprendimos el año pasado. ¡Diviértete un poco bailando”. CIÈNCIES NATURALS Llegir (juntament amb algun familiar) dues de les preguntes que surten en el document. Aquestes preguntes són un recull d’aquelles que varen trobar més interessants els alumnes de 2n A. Després copia aquestes dues preguntes i les seves respostes en el quadern: Què hem après?.pdf

Aquí teniu les solucions de les fitxes d'ahir: 
Solucions mesures i dades: Solucions_ fitxa 1_mesures i dades.pdf
Solucions màquines: Solucions_fitxa_ les màquines.pdf

Que tengueu un feliç dijous! :)

Programació Religió (16/03-29/03)

Bon dia! Vos pas una recomanació (no obligatorietat) de tasca per aquestes setmanes sense classe presencial:

Realitzar un dibuix de la Jaia Quaresma com a temps litúrgic preparatori per la Setmana Santa.

Copiar la següent cançó:

Dos braços, set cames,
Nas gros, peus petits,
Sa Jaia Qyaresma
Ja torna a ser aquí
Amb unes graelles,
Amb un bacallà.
Cada semana
Una cama perdrà.


Gràcies!

EDUCACIÓ FÍSICA PRIMER CICLE

EDUCACIÓ FÍSICA PRIMER CICLE

Si ja de per sí és complicat estar-se a casa durant un període de temps considerable, en aquest cas són en principi 15 dies, encara ho és més no disposar d’espai i mitjans per poder realitzar una activitat física normal, diària i sobretot necessària pels nins. Davant d’aquesta dificultat implícita us compartesc uns enllaços on podeu trobar idees per dur a terme amb els vostres fills.

Tenint en compte l’edat dels alumnes del primer cicle i la diversitat de particularitats que tots i cadascun de voltros teniu a casa no podem dur a terme una comunicació o una interacció com sí que ho poden fer els alumnes més grans mitjançant altres recursos com el Classroom, en el cas de la nostra escola. És per tal motiu és difícil poder adaptar l’assignatura d’EF a un àmbit reduït, individual i amb uns mitjans i materials del tot diferents en cada una de les vostres cases, quan es tracta d’una matèria on es prioritza el joc col·lectiu, el treball cooperatiu, en equip,...

Així també, s’ha d’intentar que durant aquests dies no hi hagi per part dels nins un excés d’ús de pantalles, TV, videojocs, tabletes,... i per tant intentar en la mesura de les possibilitats de cadascú, fer del moviment, del joc físic, l’eina per compensar aquest recurs fácil i malauradament tan utilitzat als temps actuals com són tot tipus de pantalles.

En definitiva, activitat física diària, segons les possibilitats i mitjans de cadascú, en positiu i amb alegria.

Ànims i entre tots ens en sortirem.

Enllaços amb referència a l’Educació Física:

https://natibergada.cat Web de recursos educatius de tot tipus per ‘Aprendre des de casa’ de totes les àrees incloent-li l’Ed. Física.

https://escoles.fundesplai.org 21 idees creatives per fer amb els nins

El meu e-mail del centre és: joanvidal@cpblaibonet.net

Pla de feina de dimecres 18 de març

Bon dia nins i nines! 
Aquí teniu la feina d'avui: 

Dimecres 18

MATEMÀTIQUES Practicar el càlcul mental (5 minuts). Fer fitxa 1 “mesures i dades”: Fitxa 1_mesures i dades.pdf  *Ara ens hem adonat que pot ser tendreu algun problema a l'activitat 7 a). Els números que heu de posar són els de les altures en peus, es a dir, 1,2 i 3. A l'activitat 7b) els nombres de l'eix horitzontal s'han mogut, el zero toca anar al punt on es tallen els dos eixos, el vertical i l'horitzontal. LLENGUA CATALANA Fer la descripció d’un membre de la teva família. També pots fer un dibuix. Segueix les normes establertes a l’hora de fer descripcions. CIÈNCIES NATURALS Fer la fitxa sobre les màquines: Fitxa_les màquines.pdf  PLÀSTICA Comença a fer un collage en un foli o cartolina amb paper de revista i/o diari. No fer-ho tot en un dia, ja que ho acabarem la setmana que ve. Volem veure la teva creativitat!

Pel que fa a la feina d'ahir, aquí teniu la solució de les endevinalles: Solucions endevinalles invents

Molts d'ànims durants aquests dies, sé que es fa dur estar a casa sense poder sortir, però hem de fer tots un petit esforç! Una abraçada.

Laura

ENGLISH AT HOME

Hello children! Here I am.

I have got some games, videos and small tasks for you.

You can find it here:

English at home

You don't need to play all the games and watch the videos one after the other. Do it in different moments of the day.

See you soon!

Hello childre! Ja som aquí.

He triat un parell de jocs, vídeos i feinetes per vosaltres.

Els podeu trobar aquí:

English at home

No és necessari que jugueu tots els jocs ni vegeu tots els vídeos un darrera l'altre. Feis-ho en diferent moments del dia.

See you soon!

MIRALL DE PAU

Hola a tots,
recordau que el Dia de la Pau vàrem cantar una cançó tots junts al pati juntament amb l'alumnat del Bisbe Verger?
Idò, ara, en temps que estam sols, podem recordar la cançó per tal de sentir-nos més units que mai.
TOT ANIRÀ BÉ!!

MIRALL DE PAU

Que la música ens faci sentir-nos units. Ens veim aviat!

Pla de feina de dimarts 17 de març

Benvolgudes famílies,
aquí teniu la feina d'avui. Si pitjau damunt allò que veis en color blau, vos durà directament a la fitxa en PDF i la podreu descarregar i imprimir. 

Dimarts 17

LLENGUA CATALANA Fer la fitxa de dictats preparats: ce/ci: Fitxa ce, ci Copia al quadern les paraules que tenen ce i les que tenen ci i fes una oració amb cadascuna d’elles. LENGUA CASTELLANA Intenta hacer un cómic. Coge un folio y divídelo en seis partes. Ponle un título. Haz los dibujos en cada viñeta que te ha salido. Piensa en hacer los bocadillos. Haz una buena letra. Recuerda: debes poner en el folio el nombre y la fecha corta. CIÈNCIES NATURALS Llegir el document: «endevinalles: els invents», trobar la solució i fer un dibuix: fitxa endevinalles dels invents.pdf  * Recordau que, quan dic quadern, em refereixo a agafar fols i anar fent les feines de manera continuada, per tal de tenir una espècie de quadern en tornar a l'escola. La feina d'ahir que no tengui solucionari, serà corregida per la mestra en tornar a escola.

Si teniu qualque dubte no dubteu en enviar-me un mail: laura20@cpblaibonet.net

Que passeu un bon dimarts!

Pla de feina de dilluns 16 de març

Dilluns 16

MATEMÀTIQUES:  Fer cinc sumes i cinc restes sense dur, i cinc sumes i cinc restes duent. Practicar el càlcul mental (5 minuts).  Fer cinc seriacions (cada sèrie ha de tenir deu nombres. Pot ser progressiva o regressiva).  Fer cinc descomposicions (per exemple 235 = 200 + 30 + 5).  LENGUA CASTELLANA:  Inventa un cuento con estas palabras: bicicleta, helado y teléfono. Debe tener como mínimo 10 líneas. Haz un dibujo del cuento. Recuerda las normas que seguimos en clase para inventar cuentos. LLENGUA CATALANA:  Fer la fitxa 38-45 del dossier donat el darrer dia a classe de “Un gegant a la butxaca”.  *Donat que els quaderns es troben a l’escola, els alumnes poden anar fent les feines de manera continuada a folis. En acabar i tornar a l’escola, es durà tot grapat o amb un clip. És important posar sempre la data al començament.

Orientacions per a les famílies

ORIENTACIONS PER A LES FAMÍLIES DE L’ALUMNAT DE 2N B

Benvolgudes famílies, 

Som na Laura Nadal, la majoria dels alumnes em van conèixer els darrers dies d'escola. Amb la coordinació amb la tutora de 2n B, Reme Losa, us aniré enviant les tasques a fer durants els pròxims dies.

Us volem fer arribar les orientacions que hem decidit com a membres de l’equip del primer cicle d’educació primària en relació a les tasques que els vostres fills/es hauran de dur a terme durant aquests quinze dies.

Orientacions generals:

Cada grup tendrà a la seva disposició a través dels blogs d’aula els documents i orientacions concretes sobre les tasques a desenvolupar. Aquest, serà el mitjà de relació diari entre els tutors i l’alumnat/famílies. Per tant, pregam que diàriament el consulteu.

Si teniu qualsevol dubte i/o comentari, per favor, adreçau-vos al tutor a través del seu correu electrònic:

2n B: Laura Nadal - laura20@cpblaibonet.net

L’atenció a pares serà igual que l’horari lectiu, de les 8.30 a les 13.30 h, de dilluns a divendres. 

Les correccions dels exercicis es penjaran l’endemà de la seva publicació per tal que l’alumnat tengui temps de realitzar les activitats en el cas de que aquestes ho requereixin. Les famílies, seran les responsables de realitzar el seguiment juntament amb els tutors de que les activitats es realitzin i de les correccions. NO podem deixar-ho passar fins tornar al centre ja que no és segura al 100% la data de reinici de l’activitat escolar.

L’alumnat que requereixi algun tipus d’adaptació ho rebrà a través del correu electrònic que les famílies ens vareu facilitat per introduir al GESTIB.

Àrees a treballar:

Llengua Castellana.

Llengua Catalana.

Matemàtiques. 

C. Naturals i/o Socials. 

Educació Visual i Plàstica.